Il est maintenant clair pour vous que l’examen n’est pas accessible à des candidats moyens ou moyennement préparés. C'est fondamentalement l’analyse des exigences des épreuves qui nous amènent, nous universitaires, à vous proposer une formule intensive annuelle afin d'augmenter de façon significative vos chances de succès aux concours.

1. PASSERELLE

Test d’Anglais, durée 1h30 :
Test QCM comprenant grammaire, structures et usages, vocabulaire ainsi que compréhension d’un texte écrit. Remarque : Le test est OBLIGATOIREMENT en Anglais.

Test Arpège (PASSERELLE 1), durée 2h00
Il s’agit d’un QCM constitué de 4 séries de questions ; le test Arpège est un test d’aptitude à la réussite personnelle dans l’enseignement de la gestion. Il est composé de quatre sous-tests :

• Test de connaissances générales : aussi bien culture générale encyclopédique – c’est à dire « classique » : littérature, musique, peinture,... – que culture événementielle (actualité). 150 questions, durée 30 mn.
• Test de mémorisation : trois textes sont à lire en 15 mn, ensuite, le candidat devant répondre à 30 questions en 10 mn (10 questions sur chaque texte).
• Test de problèmes algébriques : 20 questions, durée 45 mn, pour résoudre de petits problèmes simples, à base de pourcentages, équations du premier et du second degré, suites arithmétiques ou géométriques, etc.
• Test de logique spatiale : 24 questions, durée 30mn.

Test d’aptitude à la gestion (PASSERELLE 2) : TAGE-MAGE, durée 2h
QCM de 90 questions classées en six séries, relatives à la résolution de problèmes (calcul et conditions minimales), aux aptitudes verbales (compréhension, expression, raisonnement et argumentation) et au raisonnement logique (suites logiques de chiffres, de lettres et de figures).

Synthèse de dossier, durée 2h :
A partir de plusieurs textes et documents fournis, centrés sur un problème donné, à caractère social, culturel, économique, le candidat devra extraire les éléments essentiels afin de réaliser une synthèse en moins de 3 pages. Remarquons que la méthodologie de cette épreuve est sensiblement différente de celle des épreuves TREMPLIN et PROFILS, non seulement par la durée – 2h au lieu de 3h, mais aussi par la taille du texte produit, beaucoup moins compact dans ce cas.

Epreuve de spécialisation au choix, durée 2h :
11 options (programmes précis dans la brochure PASSERELLE), afin de proposer une épreuve accessible au plus grand nombre, chacun choisissant en fonction de sa formation d’origine et de ses goûts et/ou aptitudes : Allemand, Espagnol, Droit, Economie, Gestion, Marketing, Informatique, Philosophie, Lettre, Sciences humaines, Mathématique, Technologie, Biologie.

Oraux de langues (Anglais + 2ème  langue), 20 mn par oral
Epreuves communes aux 12 écoles : il s’agit d’un oral d’anglais, obligatoire et d’un oral d’une autre langue (allemand, arabe, espagnol, italien, chinois ou russe) exigé au Ceram, à Clermont, Dijon, Grenoble, Lille, Montpellier, Rennes et IECS de Strasbourg.Cet oral se déroule de la manière suivante : après audition d’un texte non technique choisi par l’examinateur, le candidat devra le commenter. La traduction de certains passages peut être demandée. La conversation n’est pas limitée au thème du texte mais doit s’ouvrir sur la civilisation des pays dont la langue est étudiée.

Oral d’entretien, spécifique à chaque école, de 30 à 45 mn.
Les coefficients de l’écrit et de l’oral sont rigoureusement équilibrés (50% chacun), pour toutes les écoles. L’épreuve au plus fort coefficient, avec un poids moyen d’environ 33%, variant très peu dans ce groupe d’écoles, seulement de 30% à 40% (calculé sur le total des coefficients écrit+oral), est, comme pour tous les autres concours d’admission parallèle, l’entretien.

2. TREMPLIN

Test d’Anglais (TREMPLIN 1/2)
Le test est constitué de 4 parties de 25 mn chacune :

• Structure : 30 questions,
• Grammaire : 30 questions,
• Compréhension de texte : 30 questions,
• Vocabulaire : 30 questions.

Test d’aptitude à la gestion d’entreprise : TAGE 2 (TREMPLIN 1), durée 2h
6 séries de questions QCM : mémorisation, sous tests 1 et 4, problèmes mathématiques et calculatoires, sous tests 2 et 5, raisonnement logique, sous tests 3 et 6.

Test d’aptitude à la gestion : TAGE-MAGE (TREMPLIN 2)
6 épreuves de 20mn ; QCM de 90 questions classées en six séries, relatives à la résolution de problèmes (calcul et conditions minimales), aux aptitudes verbales (compréhension, expression, raisonnement et argumentation) et au raisonnement logique (suites logiques de chiffres, de lettres et de figures).

Note de synthèse (TREMPLIN 1), durée 3h
A partir de plusieurs textes fournis (généralement 3), sur un thème d’ordre général, le candidat devra réaliser une synthèse et une réflexion personnelle argumentée.

• Synthèse : 550 mots (plus ou moins 50 mots), 60% de la note,
• Réflexion argumentée : 100 mots maximum, 40% de la note.

Oraux de langues, 40 mn par oral
Ils sont communs aux six écoles : un oral d’anglais, obligatoirement, et un oral d’une autre langue, obligatoire pour l’admission en 1ère année, optionnel (seuls les points au dessus de la moyenne comptent) pour l’admission en 2ème année (voir choix proposés dans la documentation Tremplin). Pour TREMPLIN 1, l’épreuve de langue se déroule en deux temps : une partie portant sur la compréhension d’un texte, préparée en laboratoire ou à l’aide d’un magnétophone (20 mn), un entretien en langue étrangère avec un examinateur (20 mn) ; pour TREMPLIN 2, une discussion libre avec le jury, de 20mn.

Oral d’entretien, spécifique à chaque école, durée 30 à 45 mn
Les coefficients de l’écrit et de l’oral sont à peu près équilibrés, avec un poids légèrement supérieur pour l'écrit, toutefois. L’épreuve au plus fort coefficient, avec 30% à 36% du total des coefficients selon les écoles est l’entretien.

3. PROFILS

Synthèse (PROFILS 1  et 2), durée 2h
A partir de 3 ou 4 textes fournis, extraits, pour les admissions en 1e année de journaux et de revues, traitant de grands thèmes culturels économiques et sociaux de notre temps (les thèmes proposés seront liés à un événement de l’année en cours, traité par les médias nationaux ou internationaux), pour les admissions en 2e année d’essais ou de livres d’orientation universelle : littéraire, philosophique ou du domaine des sciences sociales, le candidat devra réaliser une synthèse en 500 mots, soulignant les éléments essentiels de cet ensemble de textes.

Test d’Anglais De Marco (PROFILS 1 et 2), durée 30 mn
Le test de Marco, dit « CLOZE TEST » est un exercice "à trous". Il est composé d’un texte d’environ 600 mots. Des mots ont été éliminés sur la base de critères linguistiques spécifiques : vocabulaire, grammaire, cohésion et cohérence du texte. Le candidat doit reconstituer le texte en retrouvant les mots manquants.

Test d’aptitude au management (PROFILS 1 et 2) – TAME – durée 2h30
Le test est constitué d’un QCM de 137 questions regroupées en 4 séries. Les compétences exploitées sont :

• Compréhension de textes écrits : 20 questions, 30 minutes (lire deux textes. Ensuite, sans revenir aux textes, répondre à 10 questions sur chaque texte).
• Mathématiques : 34 questions, 40 minutes (évaluation au travers de petits exercices, des capacités à manier des outils de calcul simples, en faisant preuve de bon sens, de maîtrise des systèmes d’unités et des ordres de grandeurs. Test accessible à toutes les séries de bac).
• Aptitude verbale : 60 questions, 20 minutes.
• Interprétation de données : 23 questions, 40 minutes (cette partie a pour objectif de déterminer l’aptitude des candidats à analyser l’information mise à leur disposition. Proportionnalité, pourcentages, moyennes,... sont quelques uns des outils fréquemment rencontrés. L’épreuve comporte aussi une partie de "logique": il s’agit de déterminer, dans de petits problèmes simples, si les données fournies permettent de résoudre le problème ou non).

Oral d’Anglais, durée 40 mn, dont 20 mn de préparation
Il s’agit d’un oral d’anglais, obligatoirement.Cet oral se déroule de la manière suivante : le candidat aura 20 mn pour lire un article de la presse anglophone non technique d’une longueur de 600 à 800 mots.

Lors de l’entretien de 20 mn avec un professeur le candidat devra le plus souvent :

• lire à haute voix une partie du texte (une minute),
• résumer l’article (trois minutes),
• présenter son point de vue sur les idées traitées dans le texte (trois mn),

La discussion qui suivra avec l’examinateur portera sur la compréhension du texte, mais pourra s’ouvrir sur des thèmes plus larges.

Oral d’entretien, spécifique à chaque école, durée 30 à 60 mn
L’entretien se compose de deux phases : un court exposé sur un sujet d’ordre général tiré par le candidat (préparation : 30 mn, exposé : 5 à 6 mn), suivi d’un entretien libre (motivation, culture, personnalité), guidé par les questions du jury, de 25mn.Les coefficients de l’écrit et de l’oral sont équilibrés (50% chacun). L’épreuve au plus fort coefficient, avec un poids d’environ 37,5% (calculé sur le total des coefficients écrit+oral) reste, pour toutes les écoles, l’entretien.

4. AUDENCIA

Dossier de candidature
Il doit permettre d’évaluer chez le candidat son parcours scolaire, sa motivation, sa personnalité.

Test d’Anglais De Marco dit « CLOZE TEST », durée 30 mn
Le « CLOZE TEST » est un exercice à trous. Il est composé d’un texte d’environ 600 mots. Des mots ont été éliminés sur la base de critères linguistiques spécifiques : vocabulaire, grammaire, cohésion et cohérence du texte. Le candidat doit reconstituer le texte en retrouvant les mots manquants.

Test d’aptitude au management, le TAME, durée 2h20
Le test est constitué d’un QCM de 137 questions regroupées en 4 séries. Les compétences exploitées sont :

• Compréhension de textes écrits : 20 questions, 30 minutes (lire deux textes. Ensuite, sans revenir aux textes, répondre à 10 questions sur chaque texte).
• Mathématiques : 34 questions, 40 minutes (évaluation au travers de petits exercices, des capacités à manier des outils de calcul simples, en faisant preuve de bon sens, de maîtrise des systèmes d’unités et des ordres de grandeurs. Test accessible à toutes les séries de bac).
• Aptitude verbale : 60 questions, 20 minutes.
• Interprétation de données : 23 questions, 40 minutes (cette partie a pour objectif de déterminer l’aptitude des candidats à analyser l’information mise à leur disposition. Proportionnalité, pourcentages, moyennes,... sont quelques uns des outils fréquemment rencontrés. L’épreuve comporte aussi une partie de "logique": il s’agit de déterminer, dans de petits problèmes simples, si les données fournies permettent de résoudre le problème ou non).

Analyse de situation, durée 45 mn.
Les objectifs de cette épreuve sont d’évaluer l’aptitude du candidat à :

• analyser une situation qui comporte plusieurs possibilités d’interprétation,
• établir une synthèse des arguments et en tirer une conclusion appropriée,
• prendre une position par rapport à son argumentation.

Les deux étapes de l’analyse peuvent se schématiser de la façon suivante : 15 mn pour étudier la situation et concevoir un plan de rédaction ; 30 mn pour rédiger la réponse. Evaluation sur la pertinence de l’analyse, la logique de l’argumentation et non sur un niveau de connaissances.

SPECIFICITE DU CONCOURS AUDENCIA :le concours ne comporte pas de phase d'admissibilité ; l'admission est prononcée à l'issue de l'ensemble des épreuves, écrits et orales.

Oral d’anglais, durée40 mn dont 20 mn de préparation
Il s’agit d’un oral d’anglais, obligatoirement. Cet oral se déroule de la manière suivante : le candidat aura 20 mn pour lire un article de la presse anglophone non technique d’une longueur de 600 à 800 mots.

Lors de l’entretien de 20 mn avec un professeur le candidat devra le plus souvent :

• lire à haute voix une partie du texte (une minute),
• résumer l’article (trois minutes),
• présenter son point de vue sur les idées traitées dans le texte (trois mn),

La discussion qui suivra avec l’examinateur portera sur la compréhension du texte, mais pourra s’ouvrir sur des thèmes plus larges.

Oral d’entretien, de 30 à 60 mn
Pour AUDENCIA : l’entretien se compose de deux phases : un court exposé sur un sujet d’ordre général tiré par le candidat (préparation : 30 mn, exposé : 5 à 6 mn), suivi d’un entretien libre (motivation, culture, personnalité), guidé par les questions du jury, de 25mn.Les coefficients de l’écrit et de l’oral ne sont pas équilibrés pour AUDENCIA qui privilégie l’écrit (18 coefficients. sur 30).