Stage de rentrée en CPGE scientifiques 2ème année

Chaque séance prévoit un rappel synthétique mais rigoureux des résultats fondamentaux correspondant à une partie du cours du programme de 1ère année. Les notions révisées sont ensuite mise en œuvre dans des études d'exercices classiques rencontrés fréquemment dans les sujets de concours avant de faire l'objet d'un approfondissement au moyen de problèmes de synthèse plus conséquents. Les enseignants insistent sur acquisition des techniques de résolution et les "ruses" qu'apprécient des correcteurs et veillent à ce que les candidats accroissent la rapidité à mener des calculs. A chaque fois que cela est judicieux, une anticipation sur les notions de 2ème année est proposée.

La méthode pédagogique est similaire à celle des mathématiques. Le stage fait d'abord la lumière sur les principales notions traitées en 1ère année, supposées définitivement acquises, non revues en 2ème année, mais qui font pourtant l'objet d'innombrables questions aux concours. Ainsi, des points délicats et indispensables du cours de mécanique du point, d'électromagnétisme, d'électronique et de thermodynamique sont révisés. Toutes les questions centrales abordées sont ensuite explorées au moyen d'extraits de problèmes "modèles du genre" choisis pour leur plus-value pédagogique.

Les séances de Chimie sont construites sur le même modèle que celles de Physique.

Ce stage a pour ambition de couvrir toutes les questions importantes du programme de 1ère année. Les séances sont consacrées à la méthodologie des épreuves au moyen de sujets de difficulté variable, et choisis de manière à envisager tous les types d'exercices. Les solutions des candidats participant font l'objet d'une discussion afin d'apprendre comment réfléchir sur un sujet et comment le présenter. La finalité du stage est donc double : proposer des sujets de révision à la réflexion et entrainer les étudiants à la synthèse et à la mise en perspective de leurs connaissances.

On n'insistera jamais assez sur l'importance de l'épreuve de Français-Philosophie comme critère d'évaluation et de sélection supplémentaire de candidats qui ont, par ailleurs, un niveau voisin dans les disciplines scientifiques. Il ne faut donc en aucun cas la négliger. Le stage de prérentrée vous permettra, par la présentation des œuvres au programme et par la réflexion sur la problématique qu'elles soulèvent, de faciliter votre travail durant l'année scolaire et ainsi de gagner du temps. Des séances sont spécifiquement consacrées à un entraînement à l'exercice de contraction de texte.

Au choix Anglais, Allemand, Espagnol ou Italien. Les langues constituent Avec le Français un critère de sélection déterminant. Ce stage permet de faire un état des lieux des compétences, mais aussi des lacunes, d'autant que les concours se profilent. Tous les exercices qui y sont proposés font l'objet d'une investigation sérieuse : version, thème, contraction, etc., constituent le cœur d'un travail et d'un entrainement soutenus. Les connaissances lexicales et grammaticales sont notamment approfondies et perfectionnées dans le cadre de sujets tombés aux conbcours les plus exigeants.